2 марта 2026 г.  зале Коллегии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации состоялось заседание Общественного совета при Минобрнауки России. Открыл заседание председатель Общественного совета при Минобрнауки России А.О. Чубарьян, который обозначил ключевые вопросы повестки дня заседания. С приветственным словом к собравшимся обратился заместитель секретаря Общественной палаты Российской Федерации, заведующий кафедрой конституционного права МГИМО МИД России, доктор юридических наук, профессор   В.В. Гриб, который, в частности, огласил результаты мониторинга деятельности Общественных советов при федеральных органах исполнительной власти РФ, согласно которым Общественный совет при Минобрнауки РФ является лидером в плане эффективности и результативности работы.

Ключевой темой заседания стало развитие мер поддержки участников СВО и их семей в системе российского высшего образования. Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Д. В. Афанасьев напомнил, что в 2025 году участникам СВО и членам их семей было выделено более 50 тыс. квотных бюджетных мест. По итогам прошлогодней приемной кампании по данной квоте было зачислено более 28 тыс. человек. Кроме того, были внесены нормативные изменения, позволяющие вузам перераспределять вакантные бюджетные места на востребованные направления для перевода с платного на бюджетное обучение для участников СВО. Сохраняется и приоритетное право перехода с договорной на бюджетную форму обучения. Замминистра сообщил, что за два года на бюджет были переведены 15 тыс. студентов этой категории.

Дальнейшее развитие получила работа по адаптации и сопровождению студентов из числа участников спецоперации. Совместно с Фондом «Защитники Отечества» создана информационная платформа для взаимодействия региональных отделений фонда и Минобрнауки России. Она позволяет существенно ускорить решение вопросов, связанных с поступлением, переводом и продолжением обучения.

Соглашения о сотрудничестве с фондом заключили 135 ведущих вузов во всех регионах страны, а о готовности обеспечить кураторство, индивидуальные учебные планы и психологическое сопровождение бойцов заявила 391 образовательная организация.

Кроме того, в развитие механизмов подготовки к обучению запущена новая инициатива, реализуемая совместно с Госкорпорацией «Ростех» и Фондом «Защитники Отечества». В пилотном режиме в предстоящую приемную кампанию на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана будет апробировано специализированное подготовительное отделение для участников и ветеранов СВО. Основные занятия будут проводиться в дистанционном режиме с элементами погружения в будущую профессию.

Д.В. Афанасьев также уделил внимание развитию возможностей для получения участниками спецоперации дополнительного профессионального образования. Так, сегодня более 70 вузов реализуют специальные программы для участников и ветеранов СВО. Отдельное внимание уделяется современным технологическим компетенциям, включая подготовку операторов беспилотных авиационных систем гражданского назначения.

Другим вопросом заседания стало обсуждение опыта организации обучения иностранных студентов в отечественных вузах. Были рассмотрены вопросы, связанные с организацией обучения иностранных студентов и модернизацией механизмов их сопровождения в российских университетах, перспективы дальнейшего совершенствования системы набора иностранных абитуриентов, а также оптимизации предъявляемых к ним требований при поступлении в российские вузы.

С развернутым докладом выступил ректор МГИМО МИД России, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки РФ, председатель Общественной палаты Московской области, сопредседатель Президиума РАПН академик А.В. Торкунов. Он детально осветил богатый опыт МГИМО по подготовке иностранных учащихся, общее число которых в настоящее время составляет 1,3 тысячи человек из 93 стран мира. Докладчик привел подробные данные относительно технологии коммуникации флагманского вуза страны по профилю международных отношений с потенциальными абитуриентами, мер их профессиональной ориентации, организации приема, взаимодействия с различными заинтересованными государственными структурам. Анатолий Васильевич подробно остановится на организации обучения иностранных студентов в плане обеспечения их «бесшовной» коммуникации с российскими однокурсниками. Анатолий Васильевич предложил к обсуждению ряд рекомендаций на основе проведенного Проектным офисом Минобрнауки на базе МГИМО анализа практик взаимодействия вузов и российских центров науки и культуры (РЦНК) за рубежом. В частности, целесообразно масштабировать успешный опыт создания рабочих групп на базе РЦНК с участием вузов для отбора на квоту. Следует активнее привлекать вузы к проведению первичных собеседований для претендентов на квоту, а также увеличить удельный вес собеседования в итоговой оценке кандидата.

Отдельно была отмечена важность олимпиад для школьников, проводимых вузами. Опыт Международной школьной олимпиады МГИМО, в которой в 2026 году приняли участие более 4,5 тысяч иностранных граждан, иллюстрирует ценность данного инструмента для отбора наиболее целеустремленных и талантливых абитуриентов из стратегически важных для российских интересов стран.

В завершение своего доклада А.В.Торкунов обратил внимание на важность личного общения с иностранными абитуриентами. С этой целью вузы могут проводить выездные мероприятия на базе «Русских домов» за рубежом. Как показали состоявшиеся в феврале 2026 года Дни МГИМО во Вьетнаме, Лаосе и Индонезии, особенно востребован формат, сочетающий презентационные и профориентационные мероприятия для иностранных школьников и студентов. В качестве предложения А.В. Торкунов настоятельно обратил внимание на целесообразность учета в пуле иностранных студентов также учащихся зарубежных филиалов отечественных вузов как минимум на том основании, что данная категория студентов не менее года обучается в России.

Вторым докладчиком по данному вопросу стал проректор Высшей школы экономики С.Ю. Рощин, который поделился опытом данного вуза в плане обучения иностранных студентов, число которых в настоящее время составляет более 5.5 тысяч (8.5 % от контингента в бакалавриате и 11.2 % от контингента в магистратуре). Иностранные обучающиеся учатся совместно с российскими студентами в  условиях единых стандартов качества образования. При этом средний балл успеваемости (из 10) российских студентов выше, чем иностранных и  составляет  в бакалавриате  7.2 (хорошо) при том, что иностранные студенты  демонстрируют  6.7 (хорошо). В магистратуре эти показатели выглядят так: россияне – 7.6 (хорошо); иностранные студенты – 7.1 (хорошо); доля отчисленных за год российских студентов (6.9 %) ниже, чем  иностранных (12.4 %).

В контексте обсуждавшейся темы заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации К.И. Могилевский выступил с развернутым сообщением относительно динамики оформления приглашений на въезд в Российскую Федерацию иностранных студентов, обучающимся с применением дистанционных образовательных технологий.

Заключительным вопросом повестки стало обсуждение плана работы Общественного совета при Минобрнауки РФ на предстоящий  год, который представил А.О. Чубарьян.

В работе Общественного совета приняла заместитель министра О.В. Петрова и недавно назначенный директором Департамента молодежной политики Минобрнауки РФ Герой России, кавалер двух орденов Мужества, участник программы «Время героев» С. Н. Бойко, а также  президент РАПН, профессор ВШЭ, заведующая кафедрой МГИМО, заместитель председателя Общественного совета при Минобрнауки РФ, член Общественной палаты РФ и ОП Москвы О.В. Гаман-Голутвина.